KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014 – 2015
NAMA SEKOLAH : SMA KEMALA BHAYANGKARI 1
SURABAYA
MATA PELAJARAN/KELAS : GEOGRAFI / XII IPS
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
JUMLAH SOAL : PILIHAN GANDA : 50
BUTIR
NO
|
SKL
|
KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
|
MATERI
|
INDIKATOR
|
NO SOAL
|
1
|
Memahami hakikat, objek, ruang lingkup, struktur, dan pendekatan Geografi
|
Mendeskripsikan hakikat, objek,
ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan pendekatan geografi.
|
Konsep
Geografi
Prinsip
Geografi
Pendekatan
Geografi
Aspek
Geografi
|
Menentukan
penggunaan konsep geografi
Menentukan
penggunaan prinsip geografi
Menentukan
penggunaan pendekatan geografi
Menentukan
penggunaan aspek geografi
|
1
2
3
4
|
2
|
Memahami pola dan aturan tata surya dan jagad raya dalam kaitannya dengan
kehidupan di muka bumi
|
Menganalisis sejarah pembentukan bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.
|
Jagat
Raya
Tata
Surya
Sejarah
Pembentukan Bumi
|
Menentukan
teori jagat raya
Mengidentifikasi
ciri – ciri planet
Mengidentifikasi
terbentuknya pegunungan Himalaya
|
5
6
7
|
3
|
Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan unsur-unsur geosfer
serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi
|
Menganalisis dinamika unsur-unsur
geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
Lithosfer
Pedosfer
Atmosfer
Hidrosfer
Biosfer
Antroposfer
|
Menganalisis
terbentuknya batuan
Menganalisis
terbentuknya gunung api
Menganalisis
terjadinya gerak epirogenesa
Menghitung
jarak episentrum gempa
Mengidentifikasi
bentuk patahan
Mengidentifikasi
hasil bentukan tenaga eksogen
Mengidentifikasi
perbedaan jenis tanah di beberapa wilayah di Indonesia
Mengidentifikasi
metode konservasi tanah
Mengidentifikasi
lapisan atmosfer
Menghitung
suhu udara menurut ketinggian tempat
Mengidentikasi
siklus terjadinya hujan
Mengidentifikasi
pola aliran sungai
Mengidentifikasi
zona laut
Mengidentifikasi
persebaran flora di dunia
Mengidentifikasi
persebaran flora di Indonesia
Mengidentifikasi
persebaran fauna di dunia
Mengidentifikasi
persebaran fauna di Indonesia
Menganalisis
dampak pertumbuhan penduduk
Menghitung
dependensi ratio
Menganalisis
cara mengendalikan angka beban ketergantungan pada suatu negara
Menganalisis
pola pergerakan penduduk
|
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
|
4
|
Memahami sumber daya alam dan pemanfaatannya secara arif
|
Mendeskripsikan sumber daya alam
serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
Sumber
daya alam
|
Mengidentifikasi
pemanfaatan lahan di wilayah tertentu
Mengidentifikasi
pemanfaatan sumber daya alam
Mengidentifikasi
daerah penghasil sumber daya alam
|
29
30
31
|
5
|
Menganalisis
pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan
pembangunan berkelanjutan
|
Mendeskripsikan pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup.
|
Pelestarian
lingkungan hidup
|
Mengidentifikasi
upaya pencegahan pencemaran air
Mengidentifikasi
upaya pencegahan pencemaran lingkungan
Mengidentifikasi
ciri – ciri pembangunan berkelanjutan
|
32
33
34
|
6
|
Mempraktekkan
keterampilan dasar peta dan memanfaatkannya dalam mengkaji geosfer
|
Menerapkan keterampilan dasar
peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer.
|
Peta
|
Mengidentifikasi
proyeksi peta
Mengidentifikasi
peta kontur
Menghitung
skala peta
Menganalisis
penggunaan peta untuk penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk
Mengidentifikasi
objek hasil interpretasi citra
Mengidentifikasi
unsur interpretasi citra
|
35
36
37
38
39
40
|
7
|
Memahami
pemanfaatan citra dan SIG sebagai wahana memvisualkan geosfer
|
Mendeskripsikan pemanfaatan citra
penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografis sebagai media informasi
fenomena geosfer.
|
Sistem
Informasi Geografi
|
Mengidentifikasi
manfaat SIG dalam bidang lingkungan hidup
Mengidentifikasi
manfaat SIG dalam bidang kehutanan
|
41
42
|
8
|
Menganalisis
konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan
wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
|
Mendeskripsikan wilayah dan
pewilayahan di dunia.
|
Wilayah
dan Pewilayahan
|
Mengidentifikasi
ciri – ciri pola keruangan desa
Menganalisis
dampak interaksi desa – kota dalam kehidupan sehari - hari
Menghitung
titik henti suatu tempat
Mengidentifikasi
kota di Indonesia yang dijadikan pusat pertumbuhan
Mengidentifikasi
ciri – ciri negara maju
Menjelaskan
negara di dunia yang tergolong negara maju
Mengidentifikasi
ciri – ciri negara berkembang
Mengodentifikasi
negara yang termasuk negara berkembang
|
43
44
45
46
47
48
49
50
|